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2019考研法语,翻译大学生爱沙尼亚语阅读复习全

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2019考研法语,翻译大学生爱沙尼亚语阅读复习全

  1.考试要求

首先,在阅读过程中根据上下文的逻辑联系来理解词汇的词义,这实际上带动了完形填空的复习。其次,在做阅读理解练习时,注意分析段落结构和语篇结构,这大大有助于选择搭配题的复习。第三,做阅读理解时把文章中的长难句拿出来分析其语法结构再把它们译成汉语,这就等于复习英译汉。最后,做阅读理解时把文章中常用的句型和成语抄录下来背记、造句。这肯定有助于短文写作的复习准备。可见,通过阅读理解练习可以做到一举多得,大大提高整体的复习效率。

  任务:提高阅读速度

最后还是要提醒大家一点,不管什么技巧与方法,最好能自己去总结一下,别人说的如果只是看看不去实践一下,那么终究是别人的,与自身无关,对己无益。

  由于翻译硕士英语由各招生单位自主命题,阅读部分的文章长度差别比较大,阅读量大的能达到4000多词(如四川大学),小的只有1500词左右(如对外经贸大学),大多数院校阅读量控制在2500词至3000词左右。

►对于考研英语阅读基础阶段的复习建议:

  ①每周一次《China Daily》,时效性强,多注意经济文化、科技、观点类文章。

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  任务:冲刺阶段,找到做题感觉

(2)第二类包括判断题和推理题,这类题归结到文章的段落,句子与句子的关系;

  ④要求泛读《新概念第四册》,每天泛读一篇,多遍泛读。

(1)第一类包括细节题、词汇题、句子理解题和指代题,这类题型主要考察文章的细节;

  (1)通常是由题干出发,使用寻找关键词定位原则。(关键词:大写字母、地名、时间、数字等)

(1)扫描题干、划出关键词。拿到阅读的第一步先看题干,这样可以建立目标感,对文章主要内容和脉络有个大致了解。

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阅读能力其实可以归结为包括五方面的能力,分别为:大纲词汇、长难句、逻辑思维能力、篇章分析能力和题型分析能力。就基础阶段而言,前三项能力是非常重要的。一定要在备考初级阶段,把前三项能力真正把握好了,否则会非常影响之后的强化与冲刺阶段的备考。那如何备考呢?

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►基础阶段考研阅读:培养适合自己的方法和习惯

  ③勤上网浏览相关英文新[微博]闻。推荐英文网站:www.putclub.com

(2)通读全文、抓住中心。通读时要把握两个重点,一是文章首段;二是其余各段的转折和首尾句。另外通读时要思考三个问题:文章叙述的主要内容、文章有无提到核心概念、作者大致态度。

  方法:做真题:一周至少5篇。精细地研究真题。

(3)第三类包括例证题、主旨题和态度题,这是考察文章宏观和整体内容。

  第三阶段:9月—11月

(3)仔细审题,返回原文:关键词定位法,由题干出发,寻找关键信息。

  2. 要树立定位意识,每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

(2)同时我们也要进行一些泛读。那么何为泛读呢?选取好的素材,像国外报刊杂志,比如Economist(经济学人)、Newsweek(新闻周刊)、Time(时代周刊)等,因为历年真题阅读文章绝大部分取材于此。还有新概念也是一套不错的英语泛读材料。

  1. 通过题干返回原文:判断四个选项,抓住选项中的关键词,把选项定位到原文的某处比较,重叠选项,选出答案。

►虽然基础阶段还是以精读为主,但做题也是水到渠成的事情,那么我们就要了解一下该怎么做阅读理解,一般分为四步:

  第二,通读全文,抓住中心。

(4)重叠选项,得出答案:遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。

  第四,重叠选项,得出答案。(重叠原文=对照原文)

阅读理解是考研英语中的重点,因其占据的分值最大,也是相对很难的一项。在考研英语复习中要以阅读理解为龙头带动其他各项。阅读理解其实在整个考试试卷中具有承上启下的作用,何以见得呢?

  文章来源:跨考教育[微博]

►考研英语阅读一般分为三大类,共有九大题型:

  ②锻炼抓住文章中心的能力。

(1)要以真题为纲(准备阶段可以用黄皮书97-04年的基础版,积攒单词,熟练语感),前期一定要用精读的、剖析的角度来复习真题中的阅读文章。怎么算是精读呢?有三个标准:一是把文章中涉及到的每个单词用本子抄下来,翻译;二是挑选出自己认为比较难的句子亲自翻译和透彻分析,背诵句子;三是把文章后面每一道题都要进行回炉,进行透彻分析,把每一个选项为什么对、为什么错分析清楚。如果我们把用在阅读上的精力算为100%的话,那么用在精读应该为70%的精力,做题反而是次要的。

  方法:真题或模拟题:一周4篇。查缺补漏,总结问题。

  2. 题型

  1. 定位原则:

  ②每月至少看一本英文杂志:《Time》,《News week》,《Economist》,《英语世界》,《优秀时文阅读》。

  (一)翻硕阅读考试大纲

  (三)翻硕阅读的基本做题步骤:(四步走)

  2. 抓住中心,思考3个问题:

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