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看观念兰西共和国高校怎么管,专家称不利健康

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看观念兰西共和国高校怎么管,专家称不利健康

  7月30日,法国国民议会表决通过关于禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机的法案。这一禁令将于2018年9月开学时生效。

新华社记者 周婷玉 赵宇飞 侯大伟

图片 1资料图(图源:东方IC)

智能手机、平板电脑,移动终端兴起,互联网触角无处不在;网上交友、购物、玩游戏,伴随“移动互联网”成长的孩子日渐养成“不移动”的生活方式,他们的课余生活仿佛是在电视、电脑、手机等不同屏幕间切换。调查显示,4至6岁的城市儿童有一半会上网;将近八成的未成年人使用移动终端上网……专家指出,“屏幕依赖”低龄化可能会影响孩子们的身心健康,有关方面应加强对其上网行为的引导和监管。

 

4至6岁孩子中,五成会上网

  此消息一出,很快引起国内热议。一些父母表示赞同并认为手机会分散孩子的课堂注意力,影响课间体育活动,甚至会其使受到暴力、色情等不良信息的影响。但也有网友表示,现在许多课程都需要通过手机来完成,再加上强制性禁止未成年使用手机会引发家庭不和,因此,很难真正杜绝未成年使用手机。

“我最喜欢玩‘切水果’了,学说话的‘Tom猫’也很好玩。”今年5岁的亚哲从幼儿园回到家的第一件事就是捧起iPad往沙发上一靠,玩上个把小时。与亚哲一样,伴随着电子产品成长的“00后”孩子已成为互联网的“原住民”。《城市儿童生活形态与消费状况(2012-2013)市场调查研究报告》显示:4至6岁孩子中,约有53%会上网。

  说起手机对未成年人的危害,谁都能讲上一两句,比如损害未成年人的视力、脊椎,会受网络上低俗内容的影响。但也不能否认,在现今社会,手机成为学生必不可少的工具之一。手机可以用来联系父母,查找学习资料,甚至不少课堂作业都需要使用手机app进行学习和提交。对当下的孩子们来说,自打出生开始——照相、支付、娱乐、学习,似乎生活每时每刻都离不开手机,孩子们在日后的生活中使用手机,将是一种不可阻挡的趋势。因此,与其如临大敌的阻止未成年人使用手机,不如让未成年人明白使用手机的边界和标准。西北师范大学教育学院教授杨中枢曾评论指出,过去,学生是借助小纸条、书信等工具传递信息,而现在则是使用手机传递信息。因此,应客观地看待新事物,正确引导、科学规范使用手机。家长都应做一个聪明的引导者。

儿童研究专家孙宏艳指出,智能手机和平板电脑的流行,大大提前了未成年人“触网”和“触屏”的年龄。“使用手机等移动电子设备上网,未成年人更容易上瘾。”孙宏艳调查发现,未成年人使用手机等上网聊天、玩游戏的时间更长。

  中国儿童中心网络信息中心负责人周蕾蕾表示,对于未成年人使用手机,父母应该进行监管和引导。从监管层面而言,家长可以控制学生使用手机的时间,比如在学校不得使用手机,但在外出旅游的时候则可以使用手机,方便沟通。同时,需要对孩子上网浏览的内容进行评估,避免孩子浏览一些低俗的网站。

北京回龙观医院心理治疗师魏晨曦说,手机、平板电脑的触摸屏便于低龄儿童操作,既能激发孩子的探索欲望,又能满足他们的心理需求,很少有孩子能抵挡得住诱惑;再加上如今家庭绝大部分是独生子女,在家孤独、无聊,很容易产生“屏幕依赖”,以至于成了“屏奴”。

  除了监管以外,周蕾蕾认为,家长的合理引导也是防止孩子过度依赖手机的又一种方法。在孩子使用手机的时候应该引导其使用那些能有助于自身发展的手机功能,并在其使用时间和使用频率上加以引导。

过于依赖网络,不利身心健康

  媒体人熊健指出,家长的陪伴有助于孩子摆脱对手机的依赖。此外,面对上网问题,不能采用“一刀切”的方式,要进行积极的引导,告诉孩子,在没有网络、没有手机的时候还可以有其他的娱乐方式。

一项调查显示,三分之一的孩子每天户外活动不到1小时,大部分时间“宅”着;节假日超过一半的孩子在电视、电脑等各种屏幕前呆2小时以上。“网络是个双刃剑。”艾索儿童研究咨询公司总裁李露凌告诉记者,他们的研究表明,网络会让儿童增长见识、提升学习能力,但也会影响儿童体质、社会沟通能力,甚至诱导未成年人做出错误行为。

  不少家长也表示,虽然也想对未成年进行监管和引导,但他们并不听从劝解。因为手机问题,孩子和家长闹情绪的事屡见不鲜。家长因此采取没收手机、断网等方式,家庭关系变得不再和谐。对此,周蕾蕾建议,可以针对孩子在使用手机时出现的不同问题与孩子进行协商,并制定双方皆认可的制度。约法三章,清楚地说明孩子完成约定可以得到什么,没有完成约定将失去什么。另外,家长应指导孩子全面了解手机的用途并使孩子清晰认识到手机的正确使用方式也是必要的。

教育部的《全国学生体质与健康调研结果》显示,我国学生肥胖和超重检出率增加,视力不良检出率也在持续上升。

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